Referências Bibliográficas

Abreu, S. (2008). Infantário "Pimpão". Obtido de Infantário "Pimpão": http://www.pimpao.com.pt/pt/caracterizacao.html

Educação, M. d. (2007). GESTÃO DO CURRÍCULO NA EDUCAÇÃO.

Educação, M. d. (2011). Avaliação na Educação Pré-.

Educação, M. d. (1997). Orientações Curriculares para a Educação Pré-escolar. Lisboa: Ministério da Educação.

Freitas, M. L. (2012). Projecto Curricular de Turma. Funchal.

Gomes, M. J. (2006). PORTEFÓLIOS DIGITAIS: REVISITANDO OS PRINCÍPIOS E RENOVANDO AS PRÁTICAS. Minho: Universidade do Minho.

Hohmann, J. P. (2011). Educação de bebés em infantários - Cuidados e primeiras aprendizagens. In J. P. Hohmann, Princípios

Orientadores da abordagem a bebés e crianças do High/Scope (pp. 10-16). Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

Hohmann, J. P. (2011). Educação de bebés em infantários - Cuidados e primeiras aprendizagens. Lisboa: Fundação Calouste Gulbenkian.

Katz, L. G. (2006). Perspectivas actuais sobre aprendizagem na infância.

Morgado, J. (1997). A Relação Pedagógica: Diferenciação e Inclusão. Lisboa: Editorial Presença.

Morgado, J. (2003). Qualidade, Inclusão e Diferenciação. Lisboa: Instituto Superior de Psicologia Aplicada.

Pena, E. d. (s.d.). Projeto Educativo da EB1/PE da Pena. Funchal.

Perrenoud, P. (1995). Ofício de aluno e sentido do trabalho escolar. Porto: Porto Editora.

Portugal, G. (2010). Avaliação em Educação de Infância - Sistema de Acompanhamento das Crianças. Porto Editora.